Психология ребенка

[Светланочка]

"Ласковые лапки"
Цель: снятие напряжения, мышечных зажимов, снижение агрессивности, развитие чувственного восприятия, гармонизация отношений между ребенком и взрослым. Взрослый подбирает 6-7 мелких предметов различной фактуры: кусочек меха, кисточку, стеклянный флакон, бусы, вату и т.д. Все это выкладывается на стол. Ребенку предлагается оголить руку по локоть; воспитатель объясняет, что по руке будет ходить "зверек" и касаться ласковыми лапками. Надо с закрытыми глазами угадать, какой "зверек" прикасался к руке - отгадать предмет. Прикосновения должны быть поглаживающими, приятными. Вариант игры: "зверек" будет прикасаться к щеке, колену, ладони. Можно поменяться с ребенком местами.

"Гвалт"
Цель: развитие концентрации внимания. Один из участников (по желанию) становится водящим и выходит за дверь. Группа выбирает какую-либо фразу или строчку из известной всем песни, которую распределяют так: каждому участнику по одному слову. Затем входит водящий, и игроки все одновременно, хором, начинают громко повторять каждый свое слово. Водящий должен догадаться, что это за песня, собрав ее по словечку. Желательно, чтобы до того как войдет водящий, каждый ребенок повторил вслух доставшееся ему слово.

[Светланочка]

:t07009:Дед Мороз -

Многие родители не видят никакой проблемы в том, что их дети верят в привычную сказку о Деде Морозе, как и некоторые другие легенды — об Иисусе-младенце, о Бефане — доброй волшебнице, которая приносит подарки итальянским детям. Но есть и такие родители, которые упорно восстают против подобной традиции. Не говоря уже о религиозной стороне вопроса, они считают, что недопустимо и несовременно заставлять ребенка верить в несуществующие явления. Они утверждают, что малыш не станет от этого счастливее, а только дольше останется инфантильным, избалованным, и рано или поздно, когда поймет, что его обманывали, будет не только горько разочарован, но начнет с сомнением относиться и к другим уверениям родителей.
Все это выглядит очень убедительно, но на деле оказывается ошибкой. Родители, которые «настроены столь реалистически», отрицая Деда Мороза, обычно не предпринимают никаких усилий, чтобы восстать против других совершенно невероятных представлений, какими полна повседневная жизнь ребенка. В его играх всегда очень много придуманного, идет ли речь о каких-либо космических пришельцах, ковбоях, индейцах или о маскарадах в маминых платьях. Сами родители тоже нередко охотно участвуют в детских играх. Во всяком случае, я надеюсь, что так бывает. Детям нравится фантазировать, и, самое главное, они должны это делать, потому что это один из самых надежных способов получить довольно точное представление о самих себе. Но поначалу действительность слишком подавляет детей, и они не могут достичь этой цели.

:t07010:

[Светланочка]

- "Как на самом деле любить детей" Росс Кэмпбл и
- "Общаться с ребенком. Как?" Ю.Б. Гиппенрейтер - их обе уже здесь рекламировали
- вторая часть "Общаться с ребенком. Так?" Ю.Б. Гиппенрейтер
- "Перехитрим малыша" Билл Адлер
- "Когда ваш ребенок сводит вас с ума" Эда Ле Шан
- "Здоровье ребёнка и здравый смысл его родственников" Е.О. Комаровский
- детям до 3 лет для интеллектуального развития Марию Монтессори
- для старше 3 лет - "Плохие привычки хороших детей" Алла Баркан
- от 0 до 3 лет "Проблемы маленького ребенка" Г. Монина, Е. Лютова
- "Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания" Кэтрин Кволс - тоже читала, понравилось
- И. Млодик "Неидеальные родители"
- Масару Ибука "После трёх уже поздно"
- Сесиль Лупан "Поверь в своё дитя"
- Гленн Доман "Гармоничное развитие ребёнка"
- Г. Доман, Д. Доман "Дошкольное обучение ребёнка"
- Синити Судзуки "Взращённые с любовью"
- Эрик Эриксон "Детство и общество"
- Мария Монтессори "Помоги мне это сделать самому"
- Б.П. Никитин, Л.А. Никитина "Резервы здоровья наших детей"
- Е. Данилова "Что такое «раннее развитие» детей?"
- Е. Тропп при участии М. Федотова "Я воспитываю одарённого ребёнка"
- Жан Ледлофф "Как вырастить ребёнка счастливым"
- Клифф Исааксон, Крис Редиш "Рожденный первым"
- Людмила Перельштейн "Осторожно: дети!"
- Алла Баркан "Плохие привычки хороших детей"
- Р. и Д. Байярд "Ваш беспокойный подросток"
- Д.В. Винникот "Разговор с родителями"
- Д.В. Винникот "Маленькие дети и их матери"
- О. Богачева, Ю. Дубягин "Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка от преступления"
- Жан Ледлофф "Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности"
- Карл Е. Пикхарт "Руководство для одиноких родителей"
- Януш Корчак "Как любить ребенка"
- В. Леви "Как воспитывать родителей или Новый нестандартный ребенок"
- Г.П. Могилевская "Дети и деньги"
- Эда Ле Шан "Когда ваш ребенок сводит вас с ума"
- Л.С. Выгодский "К вопросу о динамике детского характера"
- Д.Б. Эльконин "Психология игры"
- Л. Пантелеев "Наша Маша"
- Валерия Мухина "Возрастная психология"
- Януш Корчак "Право ребенка на уважение"
- Кэмпбелл Росс "Как справляться с гневом ребенка"
- Гинтарас Хоментаускас "Семья глазами ребенка"
- Л.П. Стрелкова "Эмоциональный букварь от Ах до ай-яй-Яй"
- Януш Корчак "Король Матиуш Первый"
- Билл Адлер "Перехитрим малыша"
- "Ваш малыш от рождения до двух лет" Уильям Сирс Марта Сирс
- "Самая лучшая книга по воспитанию детей" А. Васютин
- Джон Грэй "Дети с небес"
- В. Леви "Нестандартный ребенок"
- Януш Корчак "Как любить ребенка"
- и, конечно же, "Введение в психоанализ" З. Фрейд

Извиняюсь, если повторялась.
Здесь, например, можно скачать некоторые книги.