Логопедия

[Светланочка]

Предлагаю вам конспекты годовых занятий с логопедом в садике ребенка 5ти лет. Нужно было поставить звук Р, но упражнения есть и на другие звуки.

************************************************** ********

Артикуляционная гимнастика
Лопаточка – широкий язык высунуть, распластать на нижней губе, держать 10 секунд.
Чашечка! – рот широко раскрыть, широкий язык поднять кверху!, края загнуть, но не прикасаться к верхним зубам, держать 10 секунд.
Качели – узкий язычок тянуть то к носу, то к подбородку, рот не закрывать.
Робот – попеременно произносить звуки У и И. На У губы вперед. На И губы в широкой улыбке. Зубы сжаты.
Делать каждое упражнение по 10 раз перед зеркалом!
Постановка звуков С, З, Ц
Заборчик – губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы, зубы сжаты!, удержать 10 секунд.
Горка – губы в широкой улыбке, зубы не сжимать!, кончик языка упирается за! нижние зубы, спинка языка выгнута.
Губы в широкой улыбке, зубы не сжимать!, язык в форме "горка" за зубами!, произносить С, З, Ц.
СА, СО, СУ, СЫ, ЗА, ЗО, ЗУ, ЗЫ, ЦА, ЦО, ЦУ, ЦЫ – 5 раз каждый слог.
Повторяй: САНИ, САМИ, САДИК, СОНЯ, СОКИ, СОТЫ, СОБОЛЬ, СУДАК, СУДОК, СУМЕТЬ, СУДИТЬ, СУЛИТЬ, СЫТЫЙ, СЫПАТЬ, СЫНОК.
Повторяй:
СА-СА-САД
СЫ-СЫ-СЫН
СУ-СУ-СУК
СО-СО-СОК
ЗА-ЗА-ЗАД
ЗО-ЗО-ЗОВ
ЗУ-ЗУ-ЗУБ
ЗЫ-ЗЫ-ЗЫБЬ
ЦА-ЦА-ЦАПЛЯ
ЦЕ-ЦЕ-ЦЕНА
ЦИ-ЦИ-ЦИНК
ЦО-ЦО-ЦОКОТ
Повторяй:
АС, ОС, УС, ЫС – 5 раз каждый слог.
ЛЕС, НОС, ВЕС, ЛИС, БИС, ТЁС, ПОКОС, НАВЕС, ПОГАС, УТЁС
Повторяй:
КОСА, ОСА, КУСОК, НОСОК, ЛЕСОК, ПЕСОК, ДОСКА, ВЕСНА, ДЕСНА, БЛЕСНА, МИСКА, КАСКА, ТИСКИ, КУСКИ, НОСКИ, ПЕСКИ,ТОСКА
Постановка звука Л
Пароходик – губы в широкой улыбке!, видны верхние и нижние!, зубы, кончик языка прикусить!, тянуть звук Ы-Ы, Л-Л
Повторяй: ЛА, ЛЫ, ЛО, ЛУ – 5 раз каждый слог.
На Л губы в широкой улыбке, кончик языка прикусить!
Повторяй:
СА-СА- У СОНИ ДЛИННАЯ КОСА
СА-СА-ГДЕ ЖИВЁТ ЛИСА?
СА-СА-КОСИТ КОСА
СО-СО-У МАШИНЫ КОЛЕСО
СО-СО-ПОКАТИ КОЛЕСО
СУ-СУ-В ЛЕСУ ВИДЕЛИ ЛИСУ
СУ-СУ-Я СУМКУ НЕСУ
СЫ-СЫ-У ДЕДА ПЫШНЫЕ УСЫ
СЫ-СЫ-КАК ЗАВОДЯТ ЧАСЫ?
СЫ-СЫ-НА СТЕНЕ ВИСЯТ ЧАСЫ
СЫ-СЫ-В МАГАЗИНЕ ЕСТЬ ВЕСЫ
СЫ-СЫ-ХВОСТ ПУШИСТЫЙ У ЛИСЫ
СЫ-СЫ-СЪЕШЬ НЕМНОГО КОЛБАСЫ
Повторяй 3 раза каждое слово:
ЛАД, ЛАК, ЛАНЬ, ЛОБ, ЛОМ, ЛОВ, ЛОТ, ЛУК, ЛУЧ, ЛЫС
ЛАПА, ЛАМА, ЛАДАН, ЛАДОНЬ, ЛОКОТЬ, ЛОБИК, ЛОМИК, ЛУНА, ЛУПА, ЛУЧИК, ЛЫКО
Повторяй: АЛ, ОЛ, УЛ, ЫЛ, АЛА, ОЛО, УЛУ, ЫЛЫ – 5 раз каждый слог
Повторяй:
ЗА-ЗА-ПАСЁТСЯ КОЗА
ЗА-ЗА-У МАМЫ СИНИЕ ГЛАЗА
ЗУ-ЗУ-Я СИЖУ НА ВОЗУ
ЗЫ-ЗЫ-ЧИСТО ВЫМОЮ ТАЗЫ
ЗЫ-ЗЫ-У НАС НОВЫЕ ТАЗЫ
ЗЫ-ЗЫ-БЛЕСТЯТ ЧИСТЫЕ ТАЗЫ
Выучить:
СА-СА-В САДУ ОСА
СА-СА-КО МНЕ ЛЕТИТ ОСА
СЫ-СЫ-У ОСЫ УСЫ
СЫ-СЫ-В САДУ НЕТ ОСЫ
Повторяй:
ВАЛ, ДАЛ, БАЛ, ЗАЛ, ГОЛ, ДОЛ, ВОЛ, МОЛ, ПОЛ, ТОЛ, ГУЛ, ДУЛ, МУЛ, ВЫЛ, БЫЛ, ТЫЛ, ПИЛ, НЫЛ
Постановка звука Р
Лошадка – губы в широкой улыбке, язык присасывается к нёбу, потом “отрывается” от него и при этом получается звук-щелчок.
Грибок – язык широкий, плоский, “присасывается”к нёбу, боковые края языка прижаты к верхним зубам, кончик языка к верхним альвеолам (бугорки за зубами).
Барабан – губы в улыбке, язык в верху! в форме “чашечка”, зубы не сжимать!, произносить ДН, ДН
Повторяй:
ЛА-ЛА-ЛАК (ЛАД)
ЛО-ЛО-ЛОБ (ЛОМ)
ЛУ-ЛУ-ЛУК (ЛУНА)
АЛ-АЛ-БАЛ (ДАЛ)
ОЛ-ОЛ-ГОЛ (ДОЛ)
УЛ-УЛ-ДУЛ
Мотор – губы в широкой улыбке, язык вверху! в форме “грибок” прижат к верхним зубам, пальцем ребенка производить быстрые движения слева направо, дергая за кончик языка, произносить ТР-ТР, сильный выдох.
Повторяй:
ВАЗА, БАЗА, ПОЗА, КОЗА, ЛОЗА, ТАЗЫ, ТУЗЫ, ВОДЫ, БАЗЫ, КОЗЫ, ВАЗЫ, ПОЗЫ, ЛОЗЫ, ВИЗЫ
Повторяй:
АЦ, ОЦ, УЦ, ОСЦ(?) – 5 раз каждый слог
ОТЕЦ, ВЕНЕЦ, ЮНЕЦ, КОНЕЦ, ТЕЛЕЦ, ПЕВЕЦ, ПТЕНЕЦ, ДЕЛЕЦ, БОЕЦ, ПАЛЕЦ, ТАНЕЦ
ЦЕНА, ЦЕПЬ, ЦЕЛЬ, ЦЕХ, ЦИНК, ЦЕННИК, ЦЕНИТЬ, ЦЕЛИНА, ЦОКОТ, ЦЫГАН, ЦИНОВКА
Повторяй:
ПИЛА, МАЛА, ДАЛА, ИГЛА, МАЛО, ДУБЛО, МАЛЫ, УГЛЫ, ЧУЛАН, ВОЛАН, СИЛАЧ, ПАЛАЧ, КАЛАЧ, ТАЛОН, ПОЛОК, НАЛОГ, МЕЛОК, КОЛУН, ВАЛУН, ГАЛУН, БАЛЫК, МАЛЫШ
Повторяй:
губы в широкой улыбке, рот открыт, язык вверху!, в форме “грибок”, сильный выдох: ТР-ТР
Повторяй:
ЛА-ЛА-У ПАПЫ ЕСТЬ ПИЛА
ЛА-ЛА-НАША МИЛА МАЛА
ЛО-ЛО-МЫ УЕХАЛИ В СЕЛО
ЛУ-ЛУ-ЗАВЕДУ ЮЛУ
ЛУ-ЛУ-Я ИЩУ ПИЛУ
ЛУ-ЛУ-МЫ СИДИМ НА ПОЛУ
ЛЫ-ЛЫ-У МЕНЯ НЕТ ПИЛЫ
ЛЫ-ЛЫ-МЫ ПОСТАВИЛИ СТОЛЫ
Повторяй 3 раза каждое слово:
СЕВ, СЕНЬ, СЕМЬ, СЕТЬ, СЕД, СИНЬ, СЕЛИ, СЕНО, СЕНИ, САНИ, СЕМЯ, СЕНЯ, СЕВА, СЕНАТ, СЕДОЙ, СЕМЬЯ
Повторяй:
ТРА, ТРО, ТРЫ, ТРУ
ДРА, ДРО, ДРЫ, ДРУ
5 раз каждый слог
На ТР и ДР помогать пальцем!, сильный выдох на кончик языка!
Повторяй:
КАТЯ ИДЁТ НА БАЛ. САНЯ ЗАБИВАЕТ ГОЛ. ПО СТЕПИ ШАГАЕТ ОСЁЛ. ДЕНИС ПЕЛ ПЕСНЮ. ПЕТЯ СЕЛ НА СТУЛ. НА ДОСКЕ ЛЕЖИТ ПЕНАЛ. С КОЗЛЁНКОМ ГУЛЯЛ ПАВЕЛ. ПЕТЯ ВЫМЫЛ ПОЛ. ВОЗИТ СЕНО СИЛЬНЫЙ МУЛ.
Повторяй 2 раза каждое слово
ДРАМА, ДРАТВА(?), ДРАНКА, ДРАП, ДРАТЬ, ДРАКА, ДРОБЬ, ДРОВНИ, ДРУГ
ТРАП, ТРАВЫ, ТРАВКА, ТРОС, ТРОПКА, ТРОГАТЬ, ТРУДНО, ТРУБКА
На ДР ТР помогать пальцем!, кончик языка дрожит, сильный выдох
Повторяй:
АС-АС-КУПИЛ НОВЫЙ ПАЛАС
АС-АС-СТЕЛИМ НОВЫЙ ПАЛАС
АС-АС-Я ЕМ АНАНАС
УС-УС-У КВАСА СЛАДКИЙ ВКУС
ОС-ОС-НА ПОЛЯНЕ МНОГО ОС
УС-УС-У СОНИ МНОГО БУС
ИС-ИС-КОГО ЗОВУТ “КИС-КИС”?
ИС-ИС-У НАС В САДУ ИРИС
Повторяй:
АЛ-АЛ-КТО МАЛ?
АЛ-АЛ-НАШ МАЛЫШ УПАЛ
ОЛ-ОЛ-КТО УШЁЛ?
ОЛ-ОЛ-МЫ ПОЙДЁМ НА ФУТБОЛ
УЛ-УЛ-НАШ МАЛЫШ УЖЕ УСНУЛ
ЫЛ-ЫЛ-ТВОЙ CУП УЖЕ ОСТЫЛ
ИЛ-ИЛ-К НАМ ИДЁТ МИХАИЛ
ЕЛ-ЕЛ-КТО ВСЁ СЪЕЛ?
Повторяй:
АЗА-АЗА-НА СТОЛЕ ВАЗА
АЗЫ-АЗЫ-НА СТОЛЕ ВАЗЫ
ОЗА-ОЗА-У НАС В САДУ МИМОЗА
ОЗА-ОЗА-ПОД ОКНОМ МИМОЗА
ОЗУ-ОЗУ-ЛЮБЛЮ НЮХАТЬ МИМОЗУ
ОЗЫ-ОЗЫ-ПАХНУТ МИМОЗЫ
Повторяй:
СОНЯ НЕСЁТ СУМКУ. СОБАКА ЕСТ МЯСО. НАСТУПИЛА ОСЕНЬ. ОСЫПАЛИСЬ ЛИСТЬЯ. НА СУКУ СИДИТ СОВА. ДНЕМ СОВЫ СПЯТ. МАМА СЪЕЛА СУП. В СТАКАНЕ СОК. У САШИ НОВАЯ СУМКА.НА СОЛОМЕ СПИТ СОБАКА. ВЫСОКО В НЕБЕ САМОЛЁТ. В САДУ СТОИТ СТОЛ И СКАМЕЙКА. САМОСВАЛ СВАЛИЛ ПЕСОК.
Губы в улыбке, язык кверху! В форме “чашечка”, рот открыт, произносить ТЖ-ТЖР, дергать пальцем слева направо за кончик языка, сильный выдох
Повторяй:
ВАСЯ, ДУСЯ, ЛЮСЯ, ЛОСИ, ГУСИ, НЕСИ, КУСИ, КОСИ, ПОСЕВ, ОТСЕВ, КИСЕЛЬ, ОСЁЛ
СЕЛЬДЬ, СЕТКА, СЕКТА, СЁМГА, СИЛЬВА, СИМА, СИЛА, СИТО, СИНИЙ, СЕЛЁДКА, СИФОН, СИДЕТЬ, СИНИТЬ(?), СЮДА, СИТНЫЙ, СИПЛЫЙ, СИЛЬНЫЙ, СИЛЬНО, СИНЬКА, СИЛКИ, ПОСЕЛОК, ОСИНА, ОСЕНЬ
Повторяй 2 раза каждое слово:
ПАЛКА, БАЛКА,БАЛКОН, ЖАЛКО, ПОЛКА, ВОЛГА, ДОЛГО, СОЛКО, БУЛКА, ГУЛКО, ВУЛКАН, СУЛТАН, ПЫЛКО
КОПАЛ, НАКАЛ, КОТЁЛ, ПОДУЛ, ЗАБЫЛ
Повторяй:
ШЛА-ШЛА-МАМА В КОМНАТУ ВОШЛА
ШЛО-ШЛО-ВОТ И СОЛНЫШКО ВЗОШЛО
СЛА-СЛА-ГУСЕЙ НА УЛИЦЕ ПАСЛА
СЛО-СЛО-ЭТО НОВОЕ ВЕСЛО
СЛО-СЛО-ЛОДКЕ НУЖНО ВЕСЛО
КЛА-КЛА-МАМА БЛИНЫ ПЕКЛА
КЛО-КЛО-НАЧИЩУ СТЕКЛО
ГЛА-ГЛА-ЛАНА МАМЕ ПОМОГЛА
ГЛУ-ГЛУ-НИТКУ ВДЕНУ В ИГЛУ
ТЛО-ТЛО-СПАЛО ТЕПЛО
Повторяй:
СИ-СИ-ЭТО НОТА “СИ”
СИ-СИ-СВЕТ ГАСИ
СИ-СИ-НОВЫЕ САПОЖКИ НОСИ
СЕ-СЕ-У СИМЫ БАНТИК НА КОСЕ
СЕ-СЕ-КТО НАМ СКАЖЕТ О ЛИСЕ?
СЕТ-СЕТ-ЭТО НАШ СОСЕД
СЯ-СЯ-ВОТ И СКАЗОЧКА ВСЯ
Повторяй:
МИЛА ЕЛА САЛАТ. ЛУША ВЗЯЛА ЛПАТУ. ЛАСТОЧКА СВИЛА ГНЕЗДО. МАМА СДЕЛАЛА МОЛОЧНУЮ ЛАПШУ. МИЛА ВЫМЫЛА ЛАДОНИ, ПРИЧЕСАЛА ВОЛОСЫ. ОКОЛО ПАЛАТОК ЛОПУХИ И ПОЛЫНЬ. НАСТУПИЛО ЛЕТО. ГООВЬ ЛЫЖИ И САЛАЗКИ. ЛУША ПОЛОЛА ЛУК И СВЕКЛУ. МИЛА ВИДЕЛА СЛОНА. СЛАВА ИДЁТ В КЛАДОВУЮ ЗА ВЕСЛАМИ. В ГЛУБОКОМ КОЛОДЦЕ ВОДА ХОЛОДНАЯ. В ЛАВКЕ СПЕЛЫЕ И СЛАДКИЕ ЯБЛОКИ. ВОЛОДЯ СМЕЛЫЙ ПЛОВЕЦ И НЕ БОИТСЯ ГЛУБИНЫ. КЛАВА НАДЕЛА НА ГОЛОВУ БЕЛЫЙ ПЛАТОК.
Повторяй:
РА, РО, РУ, РЫ
АР, ОР, УР, ЫР
5 раз каждый слог
Рычать Р-Р
На Р губы в широкой улыбке, язык вверх!, в форме “чашечка”, сильный выдох, кончик языка дрожит.
Повторяй:
РА-РА-РАК (РАМА, РАНЕЦ)
РЫ-РЫ-РЫСЬ (РЫНОК, РЫБА)
РО-РО-РОТ (РОБОТ, РОГ)
РУ-РУ-РУКИ (РУЛЬ, РУДА)
Повторяй:
БЕРЕГИ ГЛАЗА, ЛИЗА. У ЛИЗЫ ЦВЕТЫ. У ЗОИ ЗАМОК. ЛИЗА МОЕТ ВАЗУ В ТАЗУ. ЗОЯ ЗАБОЛЕЛА. НА ЗАВОДЕ ГУДЕЛ ГУДОК. ЗОЯ ЗАБЫЛА ЗАКРЫТЬ ЗАМОК. НАЛЕЙ В ВАЗУ ВОДЫ, А ТО РОЗЫ ЗАВЯНУТ. В ШКОЛЕ ЗАЗВОНИЛ ЗВОНОК. ЗОЯ КУПИЛА ДВА АРБУЗА. ЗОЯ ПОЙМАЛА СТРЕКОЗУ. НОЧЬЮ ЗЛЫЕ ВОЛКИ В ЛЕСУ. ЗВЕЗДОЧКА УПАЛА ЗОЛОТАЯ, ЗАКАТИЛАСЬ В ТЁМНЫЙ ЛЕС. ЗАЗВОНИЛ ЗВОНОК. У ЛИЗЫ ЗАЯЦ.
Повторяй:
АЦ-АЦ-СТЕЛИМ МАТРАЦ
ЦА-ЦА-ПАСЕТСЯ НА ЛУГУ ОВЦА
ЦА-ЦА-НЕТ НАЧАЛА И КОНЦА
ЦО-ЦО-У МАМЫ НА ПАЛЬЦЕ КОЛЬЦО
ЦО-ЦО-ВЫЙДУ НА КРЫЛЬЦО
ЦО-ЦО-ПОДМЕТУ КРЫЛЬЦО
ЦЫ-ЦЫ-ВСЕ РЕБЯТА МОЛОДЦЫ
ЦЫ-ЦЫ-В ГНЕЗДЕ ПИЩАТ ПТЕНЦЫ
Повторяй:
РА-РА-НАМ ВСТАВАТЬ УЖЕ ПОРА
РА-РА-СВАРИ КАШУ ИЗ ТОПОРА
РА-РА-НАМ ГОТОВЯТ ПОВАРА
РО-РО-ЛЕТИТ МЯГКОЕ ПЕРО
РО-РО-СЛИВАЮТ МОЛОКО В ВЕДРО
РУ-РУ-САМ Я ПОСУДУ УБЕРУ
РУ-РУ-ГРИБОВ КОРЗИНУ НАБЕРУ
РЫ-РЫ-У ТАМАРЫ В РУКАХ ШАРЫ
РЫ-РЫ-ОСТРЫ ТОПОРЫ
АР-АР-КИПИТ НАШ САМОВАР
АР-АР-ЗАЛЕТОЛ К НАМ КОМАР
ОР-ОР-ПОДМЕТУ САМ Я ДВОР
ОР-ОР-НАДО БЕЛИТЬ КОРИДОР
ОР-ОР-ЕДЕТ НАШ ЕГОР
УР-УР-МУРА НАША КОРМИТ КУР
ИР-ИР-ВСЕ ВЫПИЛИ КЕФИР?
ИР-ИР-ПУСТЬ ВЕЗДЕ БУДЕТ МИР!
Повторяй 2 раза каждое слово:
ЛАРЬ, ЛИТР, РОЛЬ, РУЛЬ, ГРЕЛ, РОЯЛЬ, ОРЕЛ, АПРЕЛЬ, ЛАВРЫ, ЛАГЕРЬ, ЛЮСТРА, СЛЕСАРЬ, РЕЛЬСЫ, ГРЕЛКА, ПРЯЛКА, ТАРЕЛКА, КРЕСЛО, ЗРИТЕЛЬ, РОСЛЫЙ, ГОРЛО, КРОЛИК, ЗЕРКАЛО, БРАЛИ, НЫРЯЛИ, ЛАРЁК, ЛАРИСА, КРЫЛО, СТРЕЛА, ВЕРТОЛЁТ, НАПРОЛЁТ, АКВАРЕЛЬ, МАРМЕЛАД, КАРУСЕЛЬ, ВЫРУЧАЛИ, ЛЕСОРУБ, КАЛЕНДАРЬ, ГОВОРЛИВЫЙ, ВЕРБЛЮД, ПРЕВРАТИЛИ, СПОРТЗАЛ.
Контроль звука С. Пересказ.
В САДУ. ВОТ НОВЫЙ ДОМ. У ДОМА САД. В САДУ ВЫСОКАЯ СОСНА. ПОД СОСНОЙ СКАМЕЙКА. НА СКАМЕЙКЕ СОНЯ, А ПОД СКАМЕЙКОЙ СОБАКА. У СОНИ АНАНАС, А У СОБАКИ КУСОК МЯСА.
Повторяй:
БРАТ НАДЕЛ ХАЛАТ. МАРА И МИЛА ПОЛОЛИ ОГОРОД. СВАЛИМ ЭТО СУХОЕ ДЕРЕВО, РАЗВЕДЕМ КОСТЁР И СВАРИМ УХУ. Я СПЕШУ НА УРОК В ПЕРВЫЙ КЛАСС. СЕГОДНЯ ЗА ПАРТУ САЖУСЬ В ПЕРВЫЙ РАЗ! СТЕБЕЛЬ РОС И ВЫРОС В КОЛОС. СНЕСЛА КУРОЧКА ЯИЧКО НЕ ПРОСТОЕ, А ЗОЛОТОЕ. ИСПУГАЛИСЬ ДРУГ ДРУГА ОЛЕНЬ И ЛОСЬ. БЕГУТ ВРОЗЬ ОЛЕНЬ И ЛОСЬ. У ВЕРЫ РУЧКА ЛУЧШЕ, ЧЕМ У ЛАРИСЫ.